音标翻译(学英语为什么不建议学音标)
资讯
2024-07-21
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1. 音标翻译,学英语为什么不建议学音标?
因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的,也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了,然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了学习音标了,但也有些小学也不教音标,原因就是像小孩刚学说话一样,会说会听就行,不用学拼音一样的道理。2. 连音标都不认识的情况下?
我相信部分从乡镇小学出来的同学,大部分都没有接受过英语音标的系统性教学。我以前读小学和初中的时候,就没有老师教过我们音标知识。高中的时候,英语老师以为我们在初中的时候就学过音标了,也没教我们音标知识。到了大学,大学老师表示很意外!!!你看,我就在不懂音标知识的情况下,走到了学英语的道路上,越走越远!
不过,以我初中时的智商,自己看着音标,也能总结个一两点,知识没有准确的把握发音技巧而已。因此,从小学到大学,英语水平不是很差!当然了,大学的时候,我恶补了音标知识。一路走来,我的总结是:没有遇到专业的老师,走了很多弯路。
那么,今天我就来告诉你,练音标都不认识的情况下,怎么学英语!!!
1.个人觉得,学英语的第一步,不是先学音标。就像我们学中文,到了小学一年级,才开始学拼音。但是学拼音之前,我们已经会流利的说英语了,也许会带一些流利的方言,哈哈!
2.如上,学英语音标之前,你得首先学一点基础英语口语,会朗读一些简单的英语故事短文。到你的舌头有一些适应英语的说话方式的时候,开始系统性地学习音标知识。
3.音标对你的英语学习很重要,要尽早学,不然以后很难改正自己的中式口音。
4.在学音标的同时,你可以开始学语法了,语法可以加速你学英语的效率,起到催化剂的作用。
5.当音标知识,语法知识巩固的时候,你就要注重英语的听说能力。听说训练是你正真学习英语,运用英语的第一步,非常的重要。
6.在练习听说的同时,你会提升自己的读写能力,增长你的词汇量。
7.听说有一定水平时,开始进行大量的阅读输入,和写作训练。
最后,我以以上7个点,给你推荐一些相对应的学习材料,可参考自己的英语水平,对号入座。
1.牛津书虫系列读物。
2.音标教程,可自学。推荐:BBC LEARNING ENGLISH 出版的音标视频教程,可网上搜索;
美式音标推荐:《掌握纯正美国英语》Mastering the American Accent
自带视频教学
3.语法书籍推荐《剑桥语法》初级、中级、高级;全英文版。非常精炼。
4.《4000 Essential English Words book》共六册
5.《The Heinle Picture Dictionary》通过图片学英语,非常高效。
配有MP3音频
暂时就这些吧!想高效的自学英语,请评论留言自己的英语水平和英语环境,我可以推荐你相对应的英语学习方法,以作参考。欢迎点赞,评论支持我!
大虾英语笔记:Learn,Share,Love English.
3. 学会了音标怎么拼出单词?
学一门需要就需要沉下去,不能浮于表面,音标里面有元音,辅音和双辅音.简单来说辅音是带动单词发音的关键,就是读单词的张口动作由辅音完成,元音是带动单词发音的闭口动作,是单词的后半段发音的关键,拼读单词是通常是辅音带着元音为一组,就像拼音一样发出一个单音节,一般的单词也两三个音节,再根据重读标的位置就能慢慢学会拼读啦
4. 如何在wps中输入英语音标?
在wps中输入英语音标的方法:
1.在您的演示文稿中找到需要插入英语音标的文字。
2.选中该文字,然后在顶部菜单栏中找到 "插入" 选项卡,并点击 "符号" 图标。
3.在弹出的符号菜单中,选择 "更多符号" 选项。
4.在打开的符号对话框中,选择 "字体" 下拉框,并选择适合的字体,常用的英语音标字体包括 "Arial" 和 "Times New Roman"。
5.在下方的字符表中,找到您需要的英语音标字符,并将其选中。
6.在右侧的 "自动更正" 区域中,如果存在相关的自动更正选项,则可以选择对应的更正项。例如,输入 "ae" 可以自动更正为音标字符 "æ"。
7.点击 "插入" 按钮,将所选的英语音标字符插入到文本中。
5. 谁能详细的讲解一下英语音标与单词拼写之间的关系?
一、英语单词加s变复数,发/s/音的情况:以清辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以作为名词词尾的清辅音有:[p]、[k]、[f]、[θ]。如:cakes、caps、cliffs、baths等。二、英语单词加s变复数,发/z/音的情况:1、以浊辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以用作名词复数词尾的浊辅音有:[b]、[g]、[m]、[n]、[l]。如:jobs、pigs、rims(边缘)、beans、balls等。2、如果名词以元音发音结尾,则其复数词尾-s读作[z]。如:boys、bees等。扩展资料:清辅音/s/的发音方法1)上下齿自然合拢,嘴唇张开不要太大。2)将舌前端抬起,靠近齿龈,但不要贴住,将气流所通过的气流通道收窄。2)将口腔的空气形成气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出,伴有嘶嘶声。浊辅音/z/的发音方法1)微微张开嘴巴,口形不要张得太大,上下齿自然合拢。2)舌端抬起,靠近齿龈,但不要贴住。3)气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出,空气泄出时伴有嘶嘶声,同时声带震动发音。
6. 学习英语一定要学习音标吗?
我的观点是:如果想学好英语,那么还是要先学习好音标。
英语的构成和我们的母语有相通的地方,但是毕竟还是属于另外一种语言,所以如果想要学好,还是要把基础打牢。
英语的学习并不是分散的,因为语言不是分散的。语言是一个整体,就像是一座金字塔。音标就是金字塔的底端,它是整个英语表现的基础。
你说我不学音标照样能够发出相似的音。不错,有些人有较强的模仿能力,可是你知道这个音为什么这么发吗?你知道发音中的各种规则吗?你如果只是照猫画虎的,总归是学的不精。那么对于你后续英语的提升就会造成瓶颈。
其实在你学习音标的过程中,一旦你深入进去,掌握住各种的发音规则,你在之后的口语练习中就会产生自动纠错。这样你的口语就会练的越来越清晰,也更容易让别人听懂。当你完全熟练之后,你再练习语音语调,就会更加容易。因为音标规则中会涉及很多连读、爆破等很多地道的发音规则,你不懂的话,根本就不容易掌握地道的发音。
不要一上来就去学人家的语音语调,何况在英语国家不同地方的人的发音都具有一定的特色。只有你先把基础练好,你才能最后说出具有你个人魅力的英语。
所以,学习语言要一步一步地夯实基础。只有基础打好了,后续的提升才会循序渐进。
ps:另外不要把音标的学习当作是拦路虎。只要你选择一位好的老师跟着练习,那么你就会很快的感受到音标在英语学习中的魅力了。现在网上教程、视频非常多,有很多高水平的发音课程。选择一个,然后跟着其持续练习,你会发现音标不再是一个障碍,反而是你的帮手!!!
7. 英语拼读和音标的区别?
一、性质不同
1、自然拼读法:不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
2、音标:是记录音素的符号,也是音素的标写符号。
二、内容不同
1、自然拼读法:英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
2、音标:音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个音素构成的音标我们称之为双元音,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。应用于语言学中。
扩展资料:
六阶成功法
第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at
第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。
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1. 音标翻译,学英语为什么不建议学音标?
因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的,也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了,然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了学习音标了,但也有些小学也不教音标,原因就是像小孩刚学说话一样,会说会听就行,不用学拼音一样的道理。2. 连音标都不认识的情况下?
我相信部分从乡镇小学出来的同学,大部分都没有接受过英语音标的系统性教学。我以前读小学和初中的时候,就没有老师教过我们音标知识。高中的时候,英语老师以为我们在初中的时候就学过音标了,也没教我们音标知识。到了大学,大学老师表示很意外!!!你看,我就在不懂音标知识的情况下,走到了学英语的道路上,越走越远!
不过,以我初中时的智商,自己看着音标,也能总结个一两点,知识没有准确的把握发音技巧而已。因此,从小学到大学,英语水平不是很差!当然了,大学的时候,我恶补了音标知识。一路走来,我的总结是:没有遇到专业的老师,走了很多弯路。
那么,今天我就来告诉你,练音标都不认识的情况下,怎么学英语!!!
1.个人觉得,学英语的第一步,不是先学音标。就像我们学中文,到了小学一年级,才开始学拼音。但是学拼音之前,我们已经会流利的说英语了,也许会带一些流利的方言,哈哈!
2.如上,学英语音标之前,你得首先学一点基础英语口语,会朗读一些简单的英语故事短文。到你的舌头有一些适应英语的说话方式的时候,开始系统性地学习音标知识。
3.音标对你的英语学习很重要,要尽早学,不然以后很难改正自己的中式口音。
4.在学音标的同时,你可以开始学语法了,语法可以加速你学英语的效率,起到催化剂的作用。
5.当音标知识,语法知识巩固的时候,你就要注重英语的听说能力。听说训练是你正真学习英语,运用英语的第一步,非常的重要。
6.在练习听说的同时,你会提升自己的读写能力,增长你的词汇量。
7.听说有一定水平时,开始进行大量的阅读输入,和写作训练。
最后,我以以上7个点,给你推荐一些相对应的学习材料,可参考自己的英语水平,对号入座。
1.牛津书虫系列读物。
2.音标教程,可自学。推荐:BBC LEARNING ENGLISH 出版的音标视频教程,可网上搜索;
美式音标推荐:《掌握纯正美国英语》Mastering the American Accent
自带视频教学
3.语法书籍推荐《剑桥语法》初级、中级、高级;全英文版。非常精炼。
4.《4000 Essential English Words book》共六册
5.《The Heinle Picture Dictionary》通过图片学英语,非常高效。
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3. 学会了音标怎么拼出单词?
学一门需要就需要沉下去,不能浮于表面,音标里面有元音,辅音和双辅音.简单来说辅音是带动单词发音的关键,就是读单词的张口动作由辅音完成,元音是带动单词发音的闭口动作,是单词的后半段发音的关键,拼读单词是通常是辅音带着元音为一组,就像拼音一样发出一个单音节,一般的单词也两三个音节,再根据重读标的位置就能慢慢学会拼读啦
4. 如何在wps中输入英语音标?
在wps中输入英语音标的方法:
1.在您的演示文稿中找到需要插入英语音标的文字。
2.选中该文字,然后在顶部菜单栏中找到 "插入" 选项卡,并点击 "符号" 图标。
3.在弹出的符号菜单中,选择 "更多符号" 选项。
4.在打开的符号对话框中,选择 "字体" 下拉框,并选择适合的字体,常用的英语音标字体包括 "Arial" 和 "Times New Roman"。
5.在下方的字符表中,找到您需要的英语音标字符,并将其选中。
6.在右侧的 "自动更正" 区域中,如果存在相关的自动更正选项,则可以选择对应的更正项。例如,输入 "ae" 可以自动更正为音标字符 "æ"。
7.点击 "插入" 按钮,将所选的英语音标字符插入到文本中。
5. 谁能详细的讲解一下英语音标与单词拼写之间的关系?
一、英语单词加s变复数,发/s/音的情况:以清辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以作为名词词尾的清辅音有:[p]、[k]、[f]、[θ]。如:cakes、caps、cliffs、baths等。二、英语单词加s变复数,发/z/音的情况:1、以浊辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以用作名词复数词尾的浊辅音有:[b]、[g]、[m]、[n]、[l]。如:jobs、pigs、rims(边缘)、beans、balls等。2、如果名词以元音发音结尾,则其复数词尾-s读作[z]。如:boys、bees等。扩展资料:清辅音/s/的发音方法1)上下齿自然合拢,嘴唇张开不要太大。2)将舌前端抬起,靠近齿龈,但不要贴住,将气流所通过的气流通道收窄。2)将口腔的空气形成气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出,伴有嘶嘶声。浊辅音/z/的发音方法1)微微张开嘴巴,口形不要张得太大,上下齿自然合拢。2)舌端抬起,靠近齿龈,但不要贴住。3)气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出,空气泄出时伴有嘶嘶声,同时声带震动发音。
6. 学习英语一定要学习音标吗?
我的观点是:如果想学好英语,那么还是要先学习好音标。
英语的构成和我们的母语有相通的地方,但是毕竟还是属于另外一种语言,所以如果想要学好,还是要把基础打牢。
英语的学习并不是分散的,因为语言不是分散的。语言是一个整体,就像是一座金字塔。音标就是金字塔的底端,它是整个英语表现的基础。
你说我不学音标照样能够发出相似的音。不错,有些人有较强的模仿能力,可是你知道这个音为什么这么发吗?你知道发音中的各种规则吗?你如果只是照猫画虎的,总归是学的不精。那么对于你后续英语的提升就会造成瓶颈。
其实在你学习音标的过程中,一旦你深入进去,掌握住各种的发音规则,你在之后的口语练习中就会产生自动纠错。这样你的口语就会练的越来越清晰,也更容易让别人听懂。当你完全熟练之后,你再练习语音语调,就会更加容易。因为音标规则中会涉及很多连读、爆破等很多地道的发音规则,你不懂的话,根本就不容易掌握地道的发音。
不要一上来就去学人家的语音语调,何况在英语国家不同地方的人的发音都具有一定的特色。只有你先把基础练好,你才能最后说出具有你个人魅力的英语。
所以,学习语言要一步一步地夯实基础。只有基础打好了,后续的提升才会循序渐进。
ps:另外不要把音标的学习当作是拦路虎。只要你选择一位好的老师跟着练习,那么你就会很快的感受到音标在英语学习中的魅力了。现在网上教程、视频非常多,有很多高水平的发音课程。选择一个,然后跟着其持续练习,你会发现音标不再是一个障碍,反而是你的帮手!!!
7. 英语拼读和音标的区别?
一、性质不同
1、自然拼读法:不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
2、音标:是记录音素的符号,也是音素的标写符号。
二、内容不同
1、自然拼读法:英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
2、音标:音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个音素构成的音标我们称之为双元音,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。应用于语言学中。
扩展资料:
六阶成功法
第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at
第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。
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